未來還將建立三省市高校大型科學儀器設備庫，建設一批開放共享的高校學生實習實踐基地。三省市高校、科研院所試點聯合培養研究生，實現資源共享。

  2月17日上午，京津冀教育協同發展工作推進會在河北廊坊召開。相關負責人在會上表示，下一步京津冀教育協同發展重點在非首都功能疏解合作、城市副中心教育發展、人才隊伍建設、對口幫扶、基礎教育、高等教育、職業教育等10個方面進行推進。

  其中，未來將推進京津冀高等教育資源共享項目，繼續推進組建京津冀高校聯盟，促進課程互選、學分互認、教師互聘、學科共建和師生交流。未來還將建立三省市高校大型科學儀器設備庫，建設一批開放共享的高校學生實習實踐基地。三省市高校、科研院所試點聯合培養研究生，實現資源共享。

  下一步，三省市將加強疏解承接地教育合作，研究提出疏解學校新校區建設及運行資金、建設用地、教師工作生活、學生學籍等方面的政策保障機制。

  據了解，目前北京城市學院、北京建筑大學、北京工商大學新校區建設已經取得明顯進展;北京城市學院向順義疏解，實現了北京東北郊區方向高校零的突破;北京電影學院等市屬高校新校區建設已經啟動，北京化工大學等中央高校新校區建設取得階段性進展，沙河、良鄉高教園區配套不斷完善，為高校部分教育功能轉移創造了條件。

  基礎教育方面，鼓勵采取教育集團、學校聯盟、結對幫扶、委托管理、開辦分校等方式，引導北京、天津優質中小學與河北中小學開展跨區域合作辦學，整體提升學校管理水平。

  同時，北京、天津發揮基礎教育和職業教育比較優勢，主動輸出優質資源，在河北省燕山、太行山等集中連片特困地區，開展中小學教師、技術技能人才對口支持培養。計劃在“十三五”期間，實施“一十百千萬”工程：“一”即建設一所高職院校，由天津市出資，支援承德市建設天津中德應用技術大學承德分校;“十” 即建立21個教師培訓基地;“百”即建百余對合作學校;“千”即實施千人交流合作項目，每年互派中小學校長、幼兒園園長、骨干教師、職業院校教師和管理人員250人，四年1000人，進行工作交流和在崗培訓;“萬”即免費提供萬節優質課資源。