近日，燕山石化第二輪課程體系建設啟動。計劃在已完成的25個勝任能力模型和25個課程體系基礎上，再完成30個課程體系的構建，爭取用3年時間實現經營管理人員、專業技術人員和技能操作人員三個序列4個層次若干職級的課程體系的全覆蓋，并通過“學習導航”系統完善在線個人選課和組織推課功能，實現全員在線自主學習。
   　 據了解，為進一步健全人才培養開發機制，使培訓能更好地為企業生產經營服務，燕山石化堅持以企業發展戰略及人力資源發展戰略為準則，以公司生產、經營及各崗位責任制為依據，開發、建立科學化、系統化、規范化的能勝任崗位需要的具有較強針對性的培訓課程體系，于去年4月啟動了首輪課程體系建設工作，專門成立了由公司人力資源部牽頭的工作協調組，以及煉油、化工生產技術、機械設備、企業管理和財務審計等14個專業指導組。
   　 工作人員介紹，他們從建設勝任能力模型入手，全面梳理各崗位、專業、工種職責，通過分析不同職級必備專業知識、技能和對課程體系建設的目標、內容及應用可行性的反復研討、論證、審定，目前已初步完成了三個序列的25個勝任能力模型和25個課程體系的建設任務，共計開發1423個模塊、3156門課程；構建了具有顯示崗位能力說明、個人學習地圖、崗位課程概覽、課程包管理等功能的員工“學習導航”系統。系統可按照員工素質能力提升需求，繪制學習課程與培養方案，為員工跨序列、跨職級發展和個性需求提供了指引。他們還建立員工“培訓資源館”，梳理、匹配出遠程課件253個、教材650本，以及軟件系統、案例、內部資料等供員工學習的若干資源。
   　 與此同時，該公司針對培訓課程體系建立給培訓工作帶來的新變化，重新修訂完善了《燕山石化培訓管理辦法》，從提高培訓的計劃性、規范需求提報流程、靈活培訓經費使用以及創新機制等方面進行了重新規定，以更好地發揮培訓在提升員工績效方面的支撐作用。